得知戴林淹老师仙逝的噩耗，我十分悲痛。他是我最可敬佩的老师。他博学多能，才华横溢，德才兼备，领导能力强，在中文科师生中享有很高的威信。如今人文学院之所以能雄立于浙师大学院之林的前列，同当年戴老师打下坚实的基础是分不开的。

戴老师是浙师大前身杭州师专中文科首任科主任。当年中文科老师虽都来自中学，却都是全省中学教师中挑选出来的拔尖人才，如王冥鸿、宋文瀚、叶柏村、叶葆汉、林国廷、方能熊、张叶芦等，这些老师都是学识渊博，才华出众，且具专长的非等闲之辈，而戴老师就是这些拔尖教师的尖中之尖，中文科科主任非他莫属。

他通晓中文科开设的文学类各门专业课，古代文学、现代文学、外国文学等。他都给我们代过课。大学代课非比中小学，非得有精深的专业知识不可。戴老师都能信任，而且课上得挺不错，不慌不忙，胸有成竹，抑扬顿挫，徐疾有度，语言简洁，字字有力，环环相扣，句句相联，逻辑严密。我们都喜欢听他的课。

只可惜，当年政治风云变幻，极左思潮泛滥，1957年反右派，1958年大跃进，大炼钢铁，1959年反右倾……在风云变幻中，戴老师无端下来了，从科主任变成学科组长。但他不因被贬而有情绪，他照样认真学习政治，刻苦钻研业务，努力搞好教学工作与科研工作，特别是把培养新生力量作为自己的任务来完成。

1958年8月，我毕业后留校任现代文学助教，兼任中文系团支部书记。戴老师厚爱我，同我结对子挂钩。有戴老师帮教，这是我的幸荣，我感到由衷的喜悦。记得当年挂钩还订了“条件”，戴老师还写了“与张泰岳同志挂钩条件”（见附①）。“条件”分四方面：政治、教学、科研、培养新生力量。从这些“条件”可以看出戴老师胸怀坦荡，积极向上，放下架子，甘当学生，虚心向帮教对象学习政治。戴老师能屈能伸，能上能下，上则竭忠搞好科里工作；下则尽智完成本职任务。他智虑忠纯，博大精深，严以律己，宽以待人，利用寒假认真备课，认真学习毛主席著作，写出心得体会。他关心政治时事，争取时事考试成绩80分以上。在科研上完成“论茅盾《子夜》”“论李季的诗”二篇学术论文。（详见“挂钩条件”）他言传身教，率先垂范，表率师生，以自己的实际行动来带动全系教师学习政治，钻研业务。

戴老师对我的帮教不是仅仅写在纸上，挂在口上，而是真心实意，认真执行。记得1960年1月17日，我将自己写的二万多字的论文《论刘白羽的创作》交给戴老师，请他指导。他化了两个晚上看完我的论文，并写出详尽的一千多字的“指导意见”（详见附②）。“意见”首先肯定了我研究所取得的成就，认为我对刘白羽作了一番创造性的探索，很有意义，论文每一部分都有理论，有根据，有分析，然后作出论断……其次，着重指出存在问题，共七方面：从刘白羽创作道路到重点文章剖析，从对作品的评价到语言的运用，甚至文字的书写，都作了精辟准确的分析，这不仅对我研究刘白羽起指导作用，就是对我今后科研都起着不可估量的作用。从书写角度看，这篇“指导意见”亦行亦楷，端庄秀丽，如行云流水，看了让人爽心悦目。当今书坛硬笔书法浩如烟海，但要达到如此高度，还是凤毛麟角。

戴老师是一位博学多才，睿智过人，才华出众的好老师，现在他走了，我失去一位最可敬佩的老师，浙师大人文学院失去一位老领导，老前辈。戴老师精神永垂不朽！安息吧！

张泰岳痛悼

2014年3月25日

附1：

附2：