1月18，19日，受浙江师范大学校友工作与发展联络办公室邀请，杰出校友、全国“时代楷模”、贵州省黔东南台江县民族中学终身名誉校长、原杭州学军中学校长陈立群再次回到母校，在校友办主任周红霞教授陪同下，为浙江师范大学附属中学、婺州外国语学校进行工作指导。陈立群校长与母校两所附属中学领导班子深入交流，就学校发展问题进行了探讨，并为全体教职工开展了专题报告。

作为师大校友，陈立群校长一直关心、关注母校的发展。他以自身的教育情怀与教育智慧，以校友自家人的热忱，坦诚地对母校两所附属中学的建设提出自己的思考与见解，为学校的教学优化和长远的办学发展，提出了深刻独到的思路建议。

在浙师大附中的报告中，陈立群校长分析了新高考改革带来的教育教学新变化、新要求。他认为，新高考的核心竞争力是深入研究新高考并勇于作出相应改变，是夯实基础知识、基本方法，是教学节奏步调合理精准，是全体师生精神饱满奋力冲刺。同时，他创新提出课堂的思维容量与思维能力，强调要认识思维教学，教学要聚焦思维，才能推进课堂变革。他指出，要传承孔子的启发式教学方法，做到由授之以鱼、授之以渔到授之以喻，要关注男女学习差异问题并分别施策。

在浙师婺外的座谈会上，陈立群校长从自己的教育理念——《我的学生观之逻辑起点》谈起，结合初中段学生处于依赖性和独立性转换的阶段特征，指出教育是一种唤醒和发现，通过内驱内生唤醒激活生命能量，借助国旗下讲话、班会、家庭教育等德育工作把话说到学生心里。陈校长列举了让学生写《最让你感动的事》、寒假作业《修家谱》、校长写高考下水作文等生动事例，给出德育工作良方实招。针对民办新政，陈校长强调民办学校靠质量生存，德育和管理双管齐下出教育质量。对学生，催生内驱发挥个人才智；对老师，团队协作引领教师成长；对家长，诚信承诺赢得社会信誉。陈校长还充分肯定了我校在集体备课、天天阅读、家校共育等方面的工作，他说到：“只要踏踏实实去做，效果一定会出来，往往还会有意想不到的收获。”

陈立群校长用质朴的语言、生动的故事，结合多年担任杭州重点高中校长的经验智慧，以及扎根贵州山区的支教经历和感悟，阐述了发展教育必先发展教师以及构建学校自培体系的重要性。陈校长的讲话饱含着他对教育事业的无限热爱和深沉情怀，闪烁着他多年教育实践和探索的光辉智慧和先进理念，也让大家深切感受他心有大爱、至诚为民的教育人的奉献精神。